Uczniowie klasy IIIa i IIIb wzięli udział w warsztatach naukowych prowadzonych przez pracowników Łukasiewicz – Łódzki Instytut Technologiczny. W czasie zajęć uczestnicy poznali tajniki świata chemii i fizyki. Czas spędzony na wspólnym mieszaniu, obserwacjach był okazją do wspaniałej zabawy i stawiania pierwszych kroków w świecie doświadczeń naukowych.

Podczas warsztatów zaprezentowane zostały doświadczenia z użyciem barwników naturalnych. Każdy z uczestników miał okazję przeprowadzić własne doświadczenie i dowiedzieć się np.: Jak zrobić kolorowe żelki? oraz Czy woda miesza się z olejem? To była świetna zabawa, która pobudziła wyobraźnię uczestników, a także dostarczyła cennej porcji wiedzy. Na oczach młodych naukowców nagle coś zniknęło, pojawiło się czy nieoczekiwanie zmieniło barwę.

Dziękujemy za naukowe inspiracje - Łukasiewicz – Łódzki Instytut Technologiczny.

 

W 2011 roku dzień 1 marca został ustanowiony świętem państwowym jako Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”, zwanych inaczej żołnierzami niezłomnymi. Dzień ten jest szczególnie symboliczny  dla żołnierzy antykomunistycznego podziemia, gdyż  tego dnia w 1951 roku wykonany został wyrok śmierci na kierownictwie IV Komendy Zrzeszenia „Wolność i Niezawisłość”.  Emil Fieldorf ps. „Nil” - dowódca Kedywu, jeden z założycieli organizacji ,,Niepodległość" , Witold Pilecki ps. „Witold” - rotmistrz Kawalerii WP, działacz konspiracyjny, „ochotnik do Auschwitz”, uznany za jednego z najodważniejszych ludzi II wojny światowej, Danuta Siedzikówna  ps. ,,Inka" -18 - letnia sanitariuszka w AK, żołnierz antykomunistycznego podziemia, Jan Rodowicz ps. „Anoda” – bohaterski działacz Szarych Szeregów, uczestnik akcji pod Arsenałem i powstania warszawskiego, Hieronim Dekutowski ps. ,,Zapora", Marian Bernaciak ps .„Orlik,  Franciszek Jaskulski ps. ,,Zagończyk" i tysiące innych żołnierzy zostali zamordowani przez komunistów. Chowano ich w anonimowych grobach, ciał nie wydawano rodzinie. Na powązkowskiej  „Łączce” znajdują się symboliczne mogiły z przejmującym napisem „Jeszcze mnie nie odnaleziono”. Cześć Ich pamięci!

Świąteczny czas jest zawsze piękny, pełen magii, bliskości i ciepła. Wnętrza naszych domów pięknie ozdabiają wtedy zajączki, kurczaczki, bazie kotki i żonkile. Po mieszkaniu rozchodzi się woń babki wielkanocnej, jajek, sałatek, żurku z białą kiełbasą. Na zewnątrz, mimo tego, że nie zawsze bywa ciepło, a czasem nawet sypnie śniegiem, w domach panuje piękna słoneczna pogoda, która wypełnia serca miłością. Ale nie zawsze tak bywa, czasem rządy sprawuje zimna i śnieżna Pani Zima.

Uczniowie klasy 5a dzięki przeczytaniu lektury „Opowieści z Narnii. Lew, Czarownica i stara szafa” mogli poznać „królową” -Białą Czarownicę, która w sposób bezwzględny władała zimową, mroźną krainą.

Zima, podobnie jak Biała Czarownica- samozwańcza władczyni Narnii, potrafi być bezwzględna, ale potrafi być też piękna, pełna zimowego uroku i mimo mrozu pełna ciepła - dzięki gorącym sercom dobrych ludzi, którzy potrafią dostrzec innych, ich kłopoty, troski i problemy. W lekturze taką dobrą postacią jest lew Aslan -uosobienie szlachetności i dobroci. Z całego serca kocha wszystkich mieszkańców Narni i jest gotowy do największych poświęceń dla nich. Widzimy to najlepiej w sytuacji, gdy Aslan decyduje się oddać własne życie, za życie Edmunda (którego Biała Czarownica „przeciągnęła na swoją stronę”, częstując go skażonym ptasim mleczkiem).

Książka nauczyła nas tego, że zawsze Ci, którzy stoją po stronie dobra wygrywają i zostają nagrodzeni. Dlatego nie zapominajmy nigdy o innych ludziach, bądźmy razem, bądźmy życzliwi i pomagajmy sobie wzajemnie. Bo nasza moc jest w nas. A moc ta sprawia, ze wokół nas zawsze kwitną kwiaty i świeci wiosenne cieple słońce.

Nieznajomość przepisów prawnych nie zwalnia nas z odpowiedzialności prawnej.  

By lepiej poznać prawo, zagrożenia oraz zakres odpowiedzialności za swoje czyny uczniowie klas siódmych i ósmej, wzięli udział w projekcie „Mocni w Prawie”, który realizował w naszej szkole pan Adam Kazimierczak. 

Brak wiedzy z zakresu prawa oraz odpowiedzialności jaką czternastoletni ludzie ponoszą za swoje czyny, prowadzi do niskiego poziomu świadomości obywatelskiej. 

  Głównym założeniem projektu „Mocni w Prawie” jest rozpowszechnianie edukacji prawnej, poszerzenie wiedzy i zwiększenie świadomości prawnej uczniów.  

Zajęcia spełniają również zadanie profilaktyczne: z zakresu przeciwdziałania zachowaniom kryminogennym oraz cyberbezpieczeństwa i cyberprzemocy. 

Jednym z tematów poruszanych przez instruktora była kwestia zmiany postrzegania przestępstw uważanych z pozoru za „nieszkodliwe”. Ta postawa obojętności wobec obowiązującego prawa oraz neutralne podejście do jego łamania szczególnie nasila się przy popełnianiu kolejnych występków. 

 Rozmówca uczulał słuchaczy na przyjmowanie i przekazywanie „paczuszek” lub alkoholu. Nie ma wytłumaczenia: „na własny użytek”. Posiadanie szkodliwych substancji, nawet w niewielkich ilościach jest czynem karalnym. Obok konsekwencji prawnych prowadzący cały czas podkreślał jak niebezpieczne dla zdrowia człowieka są narkotyki, dopalacze, alkohol- są trucizną; często śmiertelną, często już po pierwszym spożyciu. 

Nie tylko: używki, ale także systematyczne uchylanie się od obowiązku szkolnego lub kształcenia zawodowego, używanie alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan odurzenia, uprawianie nierządu, włóczęgostwo, udział w grupach przestępczych, żebranie, używanie słów nieprzyzwoitych, używanie przemocy w rodzinie oraz przejawianie innych zachowań naruszających zasady współżycia społecznego, podlegają karze. 

Ważnym blokiem tematycznym podczas spotkania był temat cyberprzestępstw. 

Cyberprzemoc, to takie zachowania jak stosowanie przemocy przez prześladowanie, uporczywe nękanie, obrażanie, zastraszanie, wyśmiewanie się, podszywanie się pod kogoś, włamywanie się na cudze konta, publikowanie oraz rozsyłanie filmów, które kogoś ośmieszają, tworzenie obrażających kogoś stron internetowych czy pisanie obraźliwych komentarzy za pośrednictwem Internetu z wykorzystaniem portali społecznościowych, forów dyskusyjnych, czy chociażby poczty elektronicznej, a także telefonu komórkowego. 

Nie uchroni nas fałszywe konto. Agresja elektroniczna podlega karze. 

Warto znać prawo, warto żyć według zasad moralnych i ustalonego prawa, takie postępowanie pozwala zachować ład, sprawiedliwość, porządek. 

Podsumowując: nieznajomość prawa szkodzi! 

I nie chodzi tu o lęk przed karą. Chodzi o to, by jak filozof Imanuel Kant, usiąść wieczorem, spojrzeć na niebo i powiedzieć: „Są dwie rzeczy, które napełniają duszę podziwem i czcią, niebo gwiaździste nade mną i prawo moralne we mnie”. 

W ciągu ostatnich dwóch tygodni nasi uczniowie prowadzili różnorodne działania związane z polskimi noblistami, patronami naszej szkoły.

W ramach aktywności artystycznej powstało 7 plakatów z podobiznami poszczególnych noblistów. Wykonano je w technice kolażu inspirując się nurtem dadaistycznym. Pani Kinga Kołacka przygotowała i poprowadziła warsztaty poetyckie w oparciu o twórczość Wisławy Szymborskiej. Uczniowie otrzymali część wiersza i na podstawie swojej interpretacji mieli za zadanie dopisać własne zakończenie. Wychowawcy klas 6-8 wraz ze swoimi wychowankami obejrzeli film Andrzeja Wajdy “Wałęsa. Człowiek z nadziei.” Film opowiada o niezwykłej drodze Lecha Wałęsy, który z elektryka Stoczni Gdańskiej stał się przywódcą wolnych związków zawodowych, laureatem pokojowej Nagrody Nobla i prezydentem Polski po odzyskaniu wolności. Uczniowie klas 4-8 mogli sprawdzić swoją wiedzę o noblistach biorąc udział w konkursie Kahoot, bazującym na prezentacji multimedialnej, którą wcześniej obejrzeli. Klasy siódme wzięły udział w głośnym czytaniu dzieł Henryka Sienkiewicza i Władysława Reymonta. Klasa 7a przedstawiła swoim koleżankom i kolegom fragmenty “Chłopów”, klasa 7b czytała “Ziemię Obiecaną” zaś klasa 7c zaprezentowała fragment “Ogniem i Mieczem”. Na lekcji chemii, klasa ósma realizowała projekt naukowy pt. „Budowa związku chemicznego”. Uczniowie wykonali modele przestrzenne wybranych związków chemicznych wykazując się przy tym dużym zaangażowaniem i kreatywnością. 

Cieszymy się, że tak wielu uczniów zaangażowało się w obchody Święta Patrona Szkoły i mamy nadzieję, iż wiedza o naszych patronach będzie stale wzbogacana a ich działania i postawy będą inspiracją i wzorem dla naszej szkolnej społeczności.

W przedostatnim tygodniu lutego uczniowie klasy 7b wybrali się do młodszych kolegów aby porozmawiać z nimi o zagrożeniach wynikających  z niezawiązanych butów i przygotować ich do zapobiegania takim  niebezpiecznym wypadkom. Spotkali się z uczniami kl.0 oraz wszystkimi klasami I-III. Najpierw prezentowali komiksy, w których bohaterowie doświadczali  konsekwencji chodzenia z rozwiązanymi sznurówkami, a następnie uczyli słuchaczy wiązania butów lub doskonalili technikę tych, którzy już to potrafili. Wszyscy uczestnicy tych warsztatów chętnie współpracowali i na pewno podnieśli swoje umiejętności i świadomość zapewnienia sobie bezpieczeństwa, ale nie bez znaczenia było wzajemne poznanie i zdobywanie potrzebnych doświadczeń społecznych. Na pewno to powtórzymy, bo wspólnych spraw jest więcej!

Uczniowie klasy 2c z ciekawością przeczytali lekturę Justyny Bednarek pt. "Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)".

Czy ktoś z nas przynajmniej raz w życiu zastanawiał się nad tym, co się dzieje z zagubionymi podczas prania skarpetkami? Autorka lektury opisuje

przygody skarpetek, które wyruszają w świat i robią wielkie kariery. Skarpetki nie lubią nudy i kiedy tylko uda im się uwolnić od codziennych obowiązków prowadzą bardzo ciekawe życie i spełniają swoje marzenia.

Przeczytana książka, bardzo podobała się dzieciom, co udowodniły przeprowadzone zajęcia. Uczniowie wyobraźnią przenieśli się do świata skarpetek i doskonale zaplanowali kolejne zadania dotyczące ich losów. Wykazali się swoją niebagatelną kreatywnością i zaprojektowali własne "skarpetkowe pacynki". Wszystkie uszyte własnoręcznie igłą i nitką. Dzieci bardzo dobrze radziły sobie z umiejętnością nawlekania nitki, wiązaniem pętelek i szyciem.

Było dużo śmiechu i dobrej zabawy.

W  klasie II c  Dzień Św. Walentego upłynął w przyjacielskiej atmosferze. Uczniowie przygotowali upominki dla wylosowanej osoby. Były to serduszka, laurki z pięknymi życzeniami, małe prezenty np.: bransoletki, magnesy a wszystko to własnoręcznie wykonane prosto od serca. Uśmiech na twarzy i rozpromienione buzie świadczyły o tym, że otrzymane upominki  sprawiły im wiele przyjemności.

Każde dziecko starało się  być miłe dla innych. Miłe słowa, uśmiech i życzliwość nic nie kosztują, a poprawiają humor i relacje międzyludzkie.

To był wspaniały, pełen serdeczności dzień.  Szkoda, że walentynki nie są przez cały rok...

Wszyscy dorośli byli kiedyś dziećmi, ale nie wszyscy o tym pamiętają. 

Gdyby tak móc cofnąć czas i pozostać dzieckiem: ciekawym świata, wrażliwym, dociekliwym, pełnym emocji. 

16.02.2024r uczniowie klas siódmych wraz z wychowawczyniami mieli przyjemność obejrzeć spektakl Mały Książę wystawiony przez Teatr Nowoczesny z Krakowa. 

Spektakl tak jak książka, która jest lekturą omawianą w klasie siódmej, jest magiczną opowieścią o przyjaźni i miłości. Przedstawienie ukazało losy niezwykłego chłopca, który przybył z malutkiej planety i zadziwia go poznawany świat. Świat realny mieszał się z magią, a uniwersalne wątki skierowane były zarówno wobec dzieci, młodzieży jak i dorosłych. Każdy kto refleksyjnie obejrzał przedstawienie może wyciągnąć wnioski. Z kolei wypowiadane przez bohaterów zdania stały się złotymi myślami znanymi w wielu krajach. 

Dla całego świata możesz być nikim, dla kogoś możesz być całym światem. 

Oczy są ślepe, należy szukać sercem. 

Na zawsze ponosisz odpowiedzialność za to, co oswoiłeś. 

Na pustyni jest się trochę samotnym. Równie samotnym jest się wśród ludzi. 

Dobrze widzi się tylko sercem. Najważniejsze jest niewidoczne dla oczu.

Dnia 14.02.2024 r. w naszej szkole obchodziliśmy Walentynki – wyjątkowy dzień wyrażania sympatii czy przyjaźni. Co roku staramy się, aby ten dzień był wyjątkowy. 

Tradycyjnie zorganizowano pocztę walentynkową. Uczniowie klas IV-VIII, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, kilka dni wcześniej wrzucali własnoręcznie wykonane serduszka i kartki walentynkowe do specjalnie przygotowanej skrzynki. Następnie – Walentynkowe Listonoszki  – rozdawały pocztę w czasie zajęć lekcyjnych a także można było zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie w fotobudce, którą przygotowała świetlica szkolna. Niepowtarzalna atmosfera szkolnych walentynek pozostanie z pewnością na długo w pamięci wszystkich uczniów.  

 

W styczniu z okazji dnia Babci i Dziadka został zorganizowany przez świetlicę szkolną konkurs plastyczny „Laurka dla Babci i Dziadka”.  Gratulujemy laureatom i dziękujemy wszystkim uczestnikom za liczny udział w konkursie. Zachęcamy do udziału w kolejnych konkursach. 

Konkurs został podzielony na dwie grupy wiekowe: 

• Klasy 0 – 1 Laureaci 

I miejsce: Bors Hanna 0 

II miejsce: Majewska Hanna Ia 

III miejsce: Majchrzak Amelia Ib 

      Majewska Julia Ib 

• Klasy II – III Laureaci: 

I miejsce: Binias Jakub IIc 

II miejsce: Kucińska Andżelika IIa 

III miejsce: Bors Ignacy IIIa 

Wyróżnienia: 

• Lech Nina IIc 

• Milczarek Gabriela IIb 

• Walczak Izabela IIc 

W środę 24 stycznia dzieci z oddziału przedszkolnego udały się na wycieczkę do Kina w Starym Młynie w Zgierzu na spotkanie filmowe. W czasie wizyty w kinie dzieci obejrzały film z serii "Kicia Kocia" oraz wzięły udział w prelekcji na temat: Mój wolny czas.   Bajka wszystkim przypadła do gustu. W drodze powrotnej dzieci dzieliły się swoimi wrażeniami. Uśmiechy na twarzach były potwierdzeniem dobrze spędzonego przedpołudnia.  

Okres ferii zimowych to przede wszystkim czas wypoczynku i zabawy. Nie można jednak zapomnieć o podstawowych zasadach bezpieczeństwa. W związku z tym uczniowie klas 1-3 obejrzeli film edukacyjny obrazujący niebezpieczne dla życia sytuacje, w których mogą się znaleźć podczas zimowego wypoczynku. Przypomnieli i utrwalili sobie zasady bezpiecznego zachowania się na drodze, lodowisku, stoku narciarskim czy w domu. Uczniowie klasy 3b nauczyli się piosenki , wykonali plakat ,,Bezpieczne Ferie", natomiast klasa 2c stworzyła Lapbooki. Twórczość uczniów można obejrzeć w szatni szkolnej.

Wszystkim uczniom życzymy wesołych, zdrowych i bezpiecznych ferii zimowych.

Karnawał to miła, szalona, pełna wrażeń, kolorów, dźwięków, smaków i zabaw tradycja, nie tylko dla dorosłych. Bal karnawałowy jest atrakcją bardzo lubianą również przez dzieci, dostarcza im wielu przeżyć i radości. Tak też było w klasach 0-3, w dniu 26 stycznia 2024 roku.

Na pięknie udekorowanej auli szkolnej pojawiły się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było zobaczyć: wróżki, Harrego Pottera, biedronki, piłkarzy, rycerzy, piratów, policjantów, …nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich postaci. Na auli podczas pląsów było bardzo kolorowo, wszyscy bawili się wesoło, uśmiech nie znikał z twarzy mimo chwilowego zmęczenia. Dzieci również chętnie uczestniczyły w zorganizowanych zabawach: „Mumia”,  „Przeciąganie liny” itp.. Kiedy czas zabawy dobiegł końca dzieci z żalem opuszczały aulę. Bal umożliwił dzieciom i wychowawcom spędzenie czasu w miłej atmosferze. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości naszym wychowankom, a to było głównym celem tego balu.

Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych balowych strojów.

Kolejny bal karnawałowy już za rok.

18 stycznia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka. 

Kubuś Puchatek jeden z najsympatyczniejszych misiów, ulubieniec wszystkich dzieci obchodził w naszej świetlicy swoje święto. W tym dniu na dzieci czekała wesoła maskotka misia, którą bardzo chętnie się bawiły oraz tuliły. 

Na początku zajęć czytaliśmy wesołą przygodę Kubusia, kiedy wybrał się do lekarza. Następnie świetliczaki układały puzzle, kolorowały kolorowanki, rozwiązywały zagadki oraz inspirując się postacią ze Stumilowego Lasu dzieci wykonały śmieszne buźki Puchatka. 

W zimowy styczeń wpisane są szczególne dni, które wzbudzają ogromne, radosne emocje. To oczywiście święto Babci i Dziadka. Dziadkowie to wielki skarb dla wnuków, oni czynią ich dzieciństwo bardziej pełnym, udanym i szczęśliwym. Dlatego 19 stycznia odbyło się uroczyste spotkanie na które dzieci z oddziału przedszkolnego zaprosili swoich dziadków.  Seniorzy mogli podziwiać umiejętności swych wnuków prezentujących wiersze, piosenki i tańce. W przygotowanym programie artystycznym wnuczęta wyraziły swoją miłość i wdzięczność do ukochanych osób. Na koniec wszystkie wnuczęta obdarowały swoich bliskich własnoręcznie przygotowanymi prezentami. Goście ze wzruszeniem patrzyli na swoje pociechy i brawami dziękowali za występ.  

W dniu 17.01.24 r. w świetlicy szkolnej obchodziliśmy Dzień Pizzy. Dlatego w tym dniu podczas zajęć świetliczaki wykonały swoje mini- pizze z… papieru i plasteliny. Okazało się, że lepienie np. pieczarek czy pomidorków może być dobrą zabawą.   Dzieci poznały historię powstania pizzy, a także opowiadały kto jaką lubi najbardziej. 

Tak. Tak właśnie było w piątkowy wieczór 12 stycznia.  

Uczniowie klasy 5a w towarzystwie swoich starszych koleżanek Martyny i Zuzi z klasy 8, byli uczestnikami zajęć realizowanych w ramach ogólnopolskiego projektu „Noc biologów” – 13 edycja.  

Kiedy zauważono, że Noc Muzeów cieszy się wielkim uznaniem, w 2012 roku na Wydziale Biologii Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu narodziła się idea Nocy Biologów. To przedsięwzięcie jest doskonałą okazją do poznawania tajników biologii w formie edukacji poza formalnej. To świetna możliwość aby trafnie umiejscowić swoje zainteresowania.  

 Piątkowy wyjazd grupy uczniów strykowskiej „dwójki” był  kolejnym spotkaniem z tą nauką przyrodniczą na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska Uniwersytetu Łódzkiego. Tym razem piątoklasiści uczestniczyli w warsztatach, na których zgłębiali tajemnice  komórek roślinnych, ich budowy, barw i niezwykłych właściwości. Byli też „mikrobiologami w akcji”, wcielając się w naukowców pracujących w laboratorium diagnostycznym.  

Niezwykłym przeżyciem dla uczestników Nocy biologów, było też zasiąście,  na zakończenie pobytu na uniwersytecie, w auli wykładowej podczas wykładu „Plastik!?” wygłaszanego przez pana profesora doktora habilitowanego Andrzeja Kaźmierczaka.